FLUIDILI, fluence en lecture

Прыкладанне FLUIDILI было распрацавана групай даследчыкаў з Універсітэта Грэнобль-Альпы і Універсітэта Бургундыі і было навукова праверана некалькімі сотнямі студэнтаў CE1 з мацерыковай Францыі і за мяжой. Ён прызначаны для дзяцей, якія ўжо чытаюць і якім трэба палепшыць сваю бегласць. Такім чынам, ад CE1 да сярэдняй школы.

FLUIDILI трэніруе бегласць чытання (хуткасць і прасодыю) праз чытанне, якое гучыць і паўтараецца ў караоке. Бегласць чытання з'яўляецца неабходнай перадумовай для добрага разумення прачытаных тэкстаў. Беглае і аўтаматызаванае чытанне дазваляе чытачу засяродзіцца на сэнсе тэксту. Акрамя дакладнага і хуткага дэкадзіравання, беглы чытач - гэта таксама чытач, які здольны спадзявацца на тэкст, каб прапанаваць чытанне з фразіроўкай і выразнасцю, адаптаванымі да тэксту і намераў аўтара. Беглае валоданне патрабуе навыкаў расшыфроўкі, хуткасці, фразіроўкі і выразнасці, над якімі важна працаваць у класе.

Мэта FLUIDILI - навучыць свабоднае валоданне ва ўсіх яго аспектах, дэкадзіраванне, хуткасць, фразіроўка і выразнасць, самастойна. Студэнты могуць штодня самастойна працаваць над вуснай бегласцю.

Як працуе FLUIDILI?

FLUIDILI - гэта прайграванне караоке. Студэнт будзе практыкавацца ў чытанні тэксту, адаптаванага да яго ўзроўню чытання, неаднаразова, сінхранізуючы з дасведчаным чытачом, якога яны пачуюць, і выкарыстоўваючы адначасовае вылучэнне, якое з'яўляецца на экране.

Гэты прынцып дазваляе дзіцяці атрымаць карысць ад мадэлі (дасведчанага чытача) з фразіроўкай і выразам, адаптаванымі да тэксту, якія ён можа імітаваць. Яны таксама выйграюць ад нагляднай дапамогі праз вылучэнне розных адзінак тэксту (складоў, слоў, сінтаксічных груп і дыхальных груп) у залежнасці ад іх узроўню.

Яшчэ адна арыгінальнасць FLUIDILI - прапанаваць узаемную ацэнку чытання іншых дзяцей: дзіця - чытач і слухач; адукацыйны праект носіць калектыўны характар, у ім удзельнічае ўвесь клас.

Які змест FLUIDILI?

Дадатак прызначана для студэнта, каб прайсці курс з 30 сеансаў прыкладна па 15 хвілін, што дазволіць ім развіць як спосаб чытання, так і складанасць тэкстаў. Дзеці будуць чытаць 10 розных тэкстаў (апісальных, апавядальных, дакументальных) узрастаючай складанасці. Кожны тэкст будзе прачытаны некалькі разоў, паўторна, падчас прайгравання караоке. Экспертнае чытанне і вылучэнне таксама ўскладняюцца: даступныя 4 рэжымы чытання. На кожнай сесіі апошняе чытанне запісваецца, каб потым яго праслухаў і ацаніў сябар.

Навукова пацверджанае прыкладанне

Эксперыменты праводзіліся ў шматлікіх класах CE1 у акадэміях Грэнобля, Гаяны і Маёты. У апошнім даследаванні першая група студэнтаў выкарыстоўвала FLUIDILI (332 студэнты), а актыўная кантрольная група выкарыстоўвала іншае англійскае навучальнае прыкладанне (307 студэнтаў). Вынікі паказваюць, што студэнты, якія выкарыстоўваюць FLUIDILI, больш прагрэсуюць у выразнасці, чым тыя ў кантрольнай групе. Дадатак дазваляе самастойнае, рэгулярнае і ўслых навучанне бегласці чытання, асабліва выразнасці.

Спасылка на навукова-папулярнае выданне:
https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-fluidili.pdf

Навуковы артыкул да публікацыі

Каб праверыць Fluidili, перайдзіце сюды: https://fondamentapps.com/#contact