FLUIDILI, fluence en lecture

Приложението FLUIDILI е разработено от екип от изследователи от университета Гренобъл-Алпи и университета на Бургундия и е научно валидирано с няколкостотин студенти CE1 от континентална Франция и отвъд океана. Предназначен е за деца, които вече са четящи и имат нужда да подобрят своята плавност. И така от CE1 до средно училище.

FLUIDILI тренира плавността на четене (скорост и прозодия) чрез четене, чуто и повторено в караоке. Гладкото четене е необходима предпоставка за доброто разбиране на прочетените текстове. Плавното и автоматизирано четене позволява на читателя да се концентрира върху значението на текста. Освен прецизно и бързо декодиране, свободният читател е и читател, който може да разчита на текста, за да предложи четене с формулировка и изразителност, адаптирани към текста и намеренията на автора. Плавността изисква декодиране, бързина, фразиране и експресивни умения, върху които е важно да се работи в клас.

Целта на FLUIDILI е да тренира свободно владеене във всичките му измерения, декодиране, скорост, фразиране и изразителност, независимо. Студентите могат да работят върху устната плавност самостоятелно ежедневно.

Как действа FLUIDILI?

FLUIDILI е караоке за възпроизвеждане. Ученикът ще се упражнява да чете текст, адаптиран към тяхното ниво на четене, многократно, като синхронизира с експертен четец, когото ще чуе, и използвайки едновременното подчертаване, появяващо се на екрана.

Този принцип позволява на детето да се възползва от модел (експертния читател) с формулировка и израз, адаптирани към текста, който то може да имитира. Те също ще се възползват от визуална помощ чрез подчертаване на различни единици от текста (срички, думи, синтактични групи и дихателни групи) в зависимост от тяхното ниво.

Друга оригиналност на FLUIDILI е да предложи реципрочна оценка на прочетеното от други деца: детето е читател и слушател; образователният проект е колективен и включва целия клас.

Какво е съдържанието на FLUIDILI?

Приложението е предназначено за студентите да завършат курс от 30 сесии от приблизително 15 минути, което ще им позволи да развият както начина на четене, така и сложността на текстовете. Децата ще четат 10 различни текста (описателни, повествователни, документални) с нарастваща трудност. Всеки текст ще бъде прочетен няколко пъти, многократно, при възпроизвеждане на караоке. Експертното четене и подчертаване също са с нарастваща трудност: налични са 4 режима на четене. При всяка сесия последното четене се записва, за да бъде изслушано и оценено от приятел.

Научно валидирано приложение

Експериментите бяха проведени в множество класове CE1 в академиите на Гренобъл, Гвиана и Майот. В последното проучване първата група ученици използва FLUIDILI (332 ученици), а активна контролна група използва друго английско образователно приложение (307 ученици). Резултатите показват, че учениците, използващи FLUIDILI, напредват повече в изразителността от тези в контролната група. Приложението позволява автономно, редовно и на глас обучение в гладко четене, особено в изразителност.

Линк към научнопопулярното издание:
https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-fluidili.pdf

Предстои публикуване на научна статия

За да тествате Fluidili, отидете тук: https://fondamentapps.com/#contact