Firefly, anglais oral débutant

Firefly-appen har utvecklats av ett tvärvetenskapligt team av forskare från universiteten i Grenoble Alpes, Paris 8, Lyon 2 och INSA Lyon. Det har validerats vetenskapligt med flera hundra CP- och CE1-studenter från det franska fastlandet och utomlands. Firefly är ett spel som är inriktat på muntlig förståelse på engelska för elever i cykel 2. Den täcker lexikaliska och kulturella mål, såväl som grammatiska och fonologiska.

Firefly designades som en resa som kombinerar många minispel integrerade i en berättelse. Berättelsen uppmuntrar elevernas motivation genom att bjuda in dem att gå med i ett internationellt spionteam för att rädda djur. Berättelsen ger också en kulturell förankring. Barn hör och agerar efter allt mer komplexa uttalanden på engelska, som upprepas av olika karaktärer.

Firefly designades som ett verktyg för att hjälpa lärare på cykel 2 att integrera engelskalektioner i sina klassrumsövningar.

Hur fungerar Firefly?

I Firefly leker barn som lärlingsspioner som måste utföra olika uppdrag. Berättelsen tar dem från deras hemland Alperna till de brittiska öarna. Under sina resor möter huvudpersonen som modersmål från olika engelsktalande regioner. De utsätts alltså för olika varianter av engelska, vilket stärker spelarens lyssnarförmåga.

Det övergripande målet med spelet är att befria djur som har kidnappats av "bad guys". För att uppnå detta måste huvudpersonen genomföra aktiviteter som gör att de kan utveckla sina engelska lyssnarförmåga. Barn lär sig ord om olika teman (färger, siffror, kläder, handlingar, former, känslor etc.), utan att glömma en kulturell dimension (de brittiska öarnas geografi, Londons monument, etc.). Firefly erbjuder nio uppdrag, som representerar över hundra aktiviteter.

En vetenskapligt validerad ansökan

Experiment genomfördes i många CP- och CE1-klasser i skolorna i Grenoble, Franska Guyana och Mayotte. I den senaste studien använde en första grupp elever Firefly (307 elever) och en aktiv kontrollgrupp använde en annan pedagogisk fransk läsapplikation (332 elever). Resultaten visar att:

- Elever som använder Firefly gjorde större framsteg på engelska än de i kontrollgruppen.

- För två elever med samma baslinjepoäng presterade eleven som använde Firefly ungefär 12 % bättre än en elev som följde ett traditionellt program.

– Det här resultatet gäller oavsett elevernas startnivå.

– Framsteg skedde inte bara när det gäller att förstå enstaka ord, utan också i att förstå meningar.

Resultaten från den senaste studien bekräftar resultaten från tidigare studier.

Firefly låter eleverna utvecklas på engelska samtidigt som de har roligt och arbetar självständigt.

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Tack till Firefly-forskargruppen: https://luciole.science/Crédits

Länk till den populärvetenskapliga publikationen: https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-firefly.pdf

Vetenskaplig artikel kommer

För att testa Firefly, gå hit: https://fondamentapps.com/#contact